Мета атестації: підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» та педагогічне звання старший викладач.

Методична проблема: виховання особистості, формування наукового світогляду в процесі викладання фізики.

Конкурси: Урок – ділова гра «Електрика»; « Фізика закоханих сердець» - підсумковий урок-гра, « Чарівна ручка», «Стрілянина картоплиною», «Колба з хустинкою», «Лійка і свічка», «Танок алюмінієвої стрічки», «Лампа Лодигіна»

Відкриті уроки: 4 лютого 2021 Електроємність плоского конденсатора. З’єднання конденсаторів – тема відкритого уроку з предмета фізика, в 22 групі слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів, який був проведений викладачем Росул В.В., з метою формування в учнів уявлення про прилади у яких накопичується електрична енергія; покази учнями практичну значущість набутих знань на практиці.

Відкриті уроки: інтегрований урок-конкурс «Теплові двигуни», «Електричний струм у металах. Густина струму», Електорємність, електроємність плоского конденсатора, з’єднання конденсаторів.

Підготовка учнів 15 гр. електромонтерів до поздоровлення колективу ліцею з днем Соборності України

Методичні напрацювання:

1. «Шляхи і прийоми вивчення фізики у професійно-технічних навчальних закладах».
2. «Методика й техніка демонстраційного й фронтального експерименту».
3. «Види самостійних робіт з фізики».
4. «Тематична атестація з фізики».
5. «Методика та техніка фронтального експерименту на уроках фізики (вибрані лабораторні роботи)».
6. «Збірник експериментальних задач-демонстрацій, що сприяють розвитку творчих здібностей учнів на уроках фізики».
7. «Методика проведення уроків-практикумів з розв’язування експериментальних задач з теми « Молекулярна фізика»».

Творча робота